กิจกรรม ส่งเสริม ความ คิด สร้างสรรค์
- การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมทักษะสมองการรู้คิดเชิงบริหาร ผ่านกิจกรรมบูรณาการประสาทสัมผัสในเด็กปฐมวัย – กองบริหารงานวิจัย มหาวิทยาลัยมหิดล
- กิจกรรมสร้างสรรค์ - การจัดกิจกรรม 6 หลัก
- การใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ปัญหา ตอนที่ 2 | สาขาคอมพิวเตอร์ - สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
- กิจกรรมสร้างสรรค์ - GotoKnow
- การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ | clect
ค่ายวิทยาศาสตร์ กิจกรรมในค่ายวิทยาศาสตร์ เน้นกิจกรรมที่สร้างสรรค์ให้เด็กมีกระบวนการคิดแบบวิทยาศาสตร์ เรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านการทดลองในรูปแบบที่หลากหลาย สนับสนุนและส่งเสริมให้เยาวชนได้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผ่านการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ และสิ่งประดิษฐ์ต่างๆ รวมทั้ง พัฒนาหลักสูตรและกิจกรรมการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีโดยให้มีความสอดคล้องกับงานวิจัยและพัฒนาที่ สวทช. สนับสนุน เพื่อส่งเสริมและพัฒนาเด็กและเยาวชนตามความศักยภาพ ความสนใจและความถนัดของแต่ละกลุ่ม ค่ายวิทยาศาสตร์ที่จัดโดยฝ่ายวิชาการ หลักสุตร และสื่อการเรียนรู้ นั้น สามารถจัดกิจกรรมได้หลากหลายรูปแบบ เช่นค่ายพักค้างแรม 2-3 วัน หรือ เป็นค่ายระยะสั้นไป-กลับ หนึ่งวัน ที่จัดขึ้น ณ บ้านวิทยาศาสตร์สิรินธร โดยฝ่ายวิชาการ หลักสูตร และสื่อการเรียนรู้ ได้มีการประสานความร่วมมือกับหน่วยงานและองค์กรต่างๆ เช่น ศูนย์วิจัยแห่งชาติ สวทช.
การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมทักษะสมองการรู้คิดเชิงบริหาร ผ่านกิจกรรมบูรณาการประสาทสัมผัสในเด็กปฐมวัย – กองบริหารงานวิจัย มหาวิทยาลัยมหิดล
กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมสร้างสรรค์ เป็นกิจกรรมที่ช่วยให้เด็กได้แสดงออกทางอารมณ์ ความรู้สึกความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และจินตนาการ โดยใช้ศิลปะ เช่น การวาดภาพระบายสี การปั้น การแกะ ตัด ปะ การพิมพ์ภาพ หรือวิธีอื่นๆที่เด็กได้คิดสร้างสรรค์และเหมาะสมกับพัฒนาการ เช่น การเป่าสี ปั้นดินน้ำมัน เป็นต้น จุดประสงค์ 1. ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และจินตนา การ 2. ให้เกิดความสนุกสนาน เพลิดเพลิน ผ่อนคลายความเครียด 3. ส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อมือ และพัฒนาประสาทสัมพันธ์ระหว่างมือกับตา 4. ส่งเสริมการปรับตัวในการทำงานร่วมกับผู้อื่น 5. ส่งเสริมคุณธรรมในด้านความอดทน การรอคอย ความรับผิดชอบ และความมีวินัยในตนเอง 6. ส่งเสริมพัฒนาการทางภาษา 7. ฝึกทักษะการสังเกต การคิดและการแก้ปัญหา กิจกรรม 1. จัดโต๊ะและวัสดุอุปกรณ์ให้พร้อม โดยให้เด็กรับผิดชอบช่วยจัดอุปกรณ์ 2. สร้างบรรยากาศในการทำกิจกรรมให้มีความสดชื่น แจ่มใส 3. ให้เด็กเสือกทำกิจกรรมอย่างอิสระตามความสนใจของตน 4. สร้างข้อตกลงในการเปลี่ยนหมุนเวียนทำกิจกรรม 5. แนะนำอุปกรณ์วิธีใช้และคอยดูแลให้คำปรึกษาในการทำกิจกรรม 6. เมื่อทำงานเสร็จ ต้อง ให้เด็ กเก็บวัสดุ เครื่องมือ เครื่องใช้ และนำเสนอผลงานของตน ข้อเสนอแนะ 1.
กิจกรรมสร้างสรรค์ - การจัดกิจกรรม 6 หลัก
ฝึกสร้างสรรค์จากสิ่งที่ใกล้ตัว วัตถุดิบในการสร้างสรรค์ ควรอยู่ในวิถีชีวิตของเราและลูก เช่น คุณแม่สอนทำอาหารก็สามารถให้ลูกได้ช่วยทำอาหาร จัดอุปกรณ์ จัดโต๊ะอาหาร จัดบรรยากาศในห้องรับประทานอาหาร จัดตกแต่งสถานที่ ฯลฯ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณพ่อคุณแม่ตั้งเป้าให้ลูกได้ช่วยออกแบบความคิดร่วมกัน และลงมือทำออกมา คุณพ่อสอนปลูกต้นไม้ ก็สามารถให้ลูกช่วยเตรียมอุปกรณ์ปลูก ช่วยกันปลูก ออกแบบ การจดบันทึก ต้นไม้ ออกแบบสถานที่จัดวางต้นไม้ ฯลฯ งานง่าย ๆ ภายในบ้านก็นำมาเป็นเครื่องมือพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ลูกได้ทั้งสิ้นค่ะ 5. ฝึกลูกด้วยความเชื่อมั่น เชื่อใจ ให้เกียรติ เคารพความคิด การตัดสินใจ อารมณ์ดี มองโลกในแง่บวกตลอดเวลา เพื่อการบ่มเพาะพลังแห่งการสร้างสรรค์ในตัวลูกให้ลุกโพรง ทั้งนี้ คุณพ่อคุณแม่ทำหน้าที่เป็นเพียงผู้อำนวยความสะดวก ที่จะช่วยสนับสนุนส่งเสริมในเรื่องที่ลูกต้องการ การชี้นำจะส่งผลให้ลูกเป็นผู้ตาม และขาดความมั่นใจในการเสนอแนวความคิดด้วยตนเอง แต่ทั้งนี้หากแนวคิดบางเรื่อง มีความหมิ่นเหมต่อเรื่อง ศีลธรรม บางข้อ อาทิ ลูกอยากทดลองเรื่องหอยทากว่ายน้ำเป็นหรือไม่? ซึ่งเป็นเรื่องที่ต้องกระทบต่ออีก 1 ชีวิต เราและลูกควรหาข้อมูลร่วมกันให้มากพอจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ก่อนจะทำการทดลองตามสมมติฐานของลูก เพราะ ความคิดสร้างสรรค์ ก็ต้องการคุณธรรมรองรับสนับสนุนเช่นกัน 6.
การใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ปัญหา ตอนที่ 2 | สาขาคอมพิวเตอร์ - สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
00 2 เพื่อเป็นการสร้างความสัมพันธ์ ความรัก ความอบอุ่น ความผูกพันให้เกิดขึ้นในครอบครัว ตัวชี้วัดความสำเร็จ: 3 เพื่อให้ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็กได้พบปะแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ตัวชี้วัดความสำเร็จ: การดำเนินงาน/กิจกรรม วิธีดำเนินการ (บรรยายเพิ่มเติม) เสนอโครงการต่อคณะกรรมการกองทุนหลักประกันสุขภาพเทศบาลตำบลนาท่อมเพื่อพิจารณา - ครูผู้ดูแลเด็ก และเจ้าหน้าที่ ประชุมร่วมกันวางแผนในการจัดกิจกรรมตลอดจนแนวทางการดำเนินงาน - ดำเนินโครงการ มีกิจกรรมต่างๆ ดังนี้ 1. กิจกรรมร้อยลูกปัด กิจกรรมการร้อยลูกปัดสำหรับเด็กปฐมวัย เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมการใช้กล้ามเนื้อเล็กในการหยิบจับลูกปัดและการประสานสัมพันธ์ระหว่าง มือและตา ฝึกการใช้ประสาทสัมผัส ฝึกสมาธิ ฝึกการสังเกต จำแนก เรียงลำดับ อธิบายถึง ความสัมพันธ์ เด็กเกิดการเรียนรู้จากรูปธรรม ได้รับประสบการณ์ตรงจากการฝึกปฏิบัติจริงโดย มีอุปกรณ์คือ ลูกปัดที่มีสีสันสวยงามและมีรูปทรง เรขาคณิตที่แตกต่างกันมีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง ที่เหมาะสมกับวัย เส้นด้าย เชือก เส้นลวดและเส้นเอ็น 2. กิจกรรมพับกระดาษ กิจกรรมพับกระดาษเป็นกิจกรรมในการพัฒนาจิตใจและสร้างเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ทำให้เด็กเกิดความสนใจ และรู้สึกสนุกจึงทำซ้ำแล้วซ้ำอีก และเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างความเคลื่อนไหวของมือและการเปลี่ยนแปลงของรูปร่างจากกระดาษที่พับ 3.
กิจกรรมสร้างสรรค์ - GotoKnow
- การใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และทักษะการแก้ปัญหา ตอนที่ 2 | สาขาคอมพิวเตอร์ - สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
- Harry potter and the philosopher' s stone ซับ ไทย online
- กิจกรรม
- ดูทีวีออนไลน์ช่องไทยรัฐทีวี HD (ช่อง 32)
- นิทานหน้าเดียว กิจกรรมเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญา และ ความคิดสร้างสรรค์
การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ | clect
ทั่งตีเหล็ก 2. เสาสะพานลอยบนทางหลวง 3. แก้วแชมเปญ 4. ม้านั่งสำหรับเล่นเปียโน 5. ตึกสูงที่ยอดตึกมีภัตตาคารหมุน 6. เครื่องจับเวลาเป็นนาที 7. ใบพัด 8. ตัว หมากรุกสากล " ปราสาท " ( เดินเหมือน " เรือ " ของหมากรุกไทย) 9. พานใส่ผลไม้ 10. อ่างอาบน้ำสำหรับนก 11. แหวนยางสำหรับร้อยสายไฟฟ้าผ่านโลหะ 12. ถ้วยสำหรับใส่เหล้าองุ่นในงานพิธีทางศาสนาคริสต์ 1 3. ช่องที่เป็นรูกุญแจที่ประตู 14. แม่พิมพ์สำหรับการอัดขึ้นรูป 15. แม่แรงยกของด้วยการขันสกรู 16. หัวลูกศรกำลังจะเข้าไปในวัตถุ 17. รถยนต์ พอนทิแอค ( ปอนเตี๊ยก – Pontiac) สองคันหันหน้ารถเข้าหากัน 18. ผู้หญิงสองคนนั่งหันหลังพิงกันและจับห่อของที่วางอยู่บนหัว 3.
